A handbook in English and Nepali

“Move 4 New Horizons” is an educational programme for disadvantaged out-of-school children in the Dang district in the Mid-Western region of Nepal. As a main project activity, 15 non formal education (NFE)-classes are held in different villages. The NFE classes target children aged 5–10 years who do not have access to primary school education due to discrimination on the basis of gender, caste, ethnicity, disability, poverty and/or conflict.
This manual was developed to help the facilitators in their NFE class-teaching and to complement the trainings that they have received.

Die Publikation bietet einen Überblick über vier solche Pilotprojekte, die alle die Eignung von Sport als Instrument zur Erreichung von Entwicklungs- und humanitären Zielen untersuchten. Drei der vier Projekte sind in einem Konfliktkontext angesiedelt, eines wurde nach einer Naturkatastrophe durchgeführt. Die Projektziele reichen von der psychosozialen Rehabitilation über den interethnischen Dialog bis zur non-formalen Bildung. Die Projekte verteilen sich auf unterschiedliche geographische, soziale und kulturelle Kontexte im Iran, in Libanon, in Sri Lanka und in Nepal . Die Schlussfolgerungen aus den Erfahrungen sollen als Ausgangspunkt für die Planung und Implementierung weiterer Projekte im Bereich Sport und Entwicklung dienen.

Biel, 2010

Sport and Development : A summary of SAD's experiences and best practices (pdf 2.7MB)

Christine Tobisch, Daniela Preti, Brussels 2010

Pour le compte de la Fondation Roi Baudouin, la SAD a fait une étude qui examine le rôle et les possibilités qu’offre le football dans la prévention du VIH en Afrique. L’étude tire un bilan positif et donne des recommandations pour les étapes suivantes.

The Role of Football in HIV Prevention in Africa (pdf 993KB) 

Etude pilote à l'aide d'un suivi photographique dans le contexte du projet « Sport and Play for Lebanese Children and Youth Affected by Conflict » (Rapport en langue anglaise)]
Mithra Akhbari, Bienne, 2009

Le projet « Sport and Play for Lebanese Children and Youth Affected by Conflict » a été accompagné d'un suivi et d'une évaluation complets. A cette occasion, outre les méthodes qualitatives et quantitatives classiques, un nouvel outil de suivi photographique a été introduit: il est présenté dans ce rapport.
Download de la publication (pdf, 4,8MB)

Sport and Play Manual for Facilitators (manuel en langue anglaise et népalaise)
Kunz, Valeria et Christoph Schwager, Bienne, 2009

Ce manuel a été élaboré dans le cadre du projet de formation « Move 4 New Horizons », et publié en langue anglaise et népalaise. Il propose aux diffuseurs de la formation non formelle des instructions pratiques pour intégrer des activités sportives et ludiques dans leurs cours, en expliquant dans un langage simple comment celles-ci favorisent le développement global de l'enfant sous une forme naturelle et plaisante.
Download du manuel (pdf, 1.2MB) (english / nepali )

Compte rendu comportant des constatations et des recommandations
Berthoud, Carole et Pamela Probst, Bienne, 2009

Le chômage des jeunes et le manque de places d'apprentissage sont devenus des sujets quotidiens et urgents en Suisse – surtout pour les jeunes issus de l'immigration. C'est pourquoi la SAD a organisé deux tables rondes à Bienne et à Zurich, lors desquelles le sujet a été abordé par des représentants d'entreprises, des autorités, de la formation professionnelle aussi bien que par les jeunes eux-mêmes. Les idées élaborées sont présentées dans ce compte rendu.
Download du rapport (pdf, 1,8MB)

Ein Forschungsbericht (Rapport en langue anglaise)
Denis Dafflon, Bienne, 2009

Entre 2005 et 2007, la SAD a mené une étude en étroite collaboration avec des partenaires en Russie afin d'explorer les sujets et les défis les plus urgents pour la jeunesse russe.
Download du rapport (pdf, 1.8MB)

Un manuel pour l'enseignement
SAD/BASPO, Biel, 2007

« Rencontres en mouvement – Un manuel pour l'enseignement » est une source d'inspiration et un outil pour enseignant-e-s, qui les aide à faciliter l'intégration sociale des enfants et des jeunes issus de l'immigration par le biais du mouvement et du sport.
Download du manuel...

et autres récits de migration, Lausanne, 2007

Si cette image drôle et juste – un animal des pays chauds désorienté dans l’hiver helvétique – a donné son titre à ce recueil, c’est qu’elle reflète un sentiment d’étrangeté et d’inadéquation bien partagé par les auteurs de ces seize textes et, probablement, par tous les immigrants.
La publication...

An overview (rapport en langue anglaise)
Gschwend, Adria et Usha Selvaraju, Bienne, 2006

Les programmes Sport & Development (S&D) abordent toute une série de sujets de développement. Ce rapport propose une vue d'ensemble des différents acteurs qui se consacrent à la pratique du sport en cas de conséquences psychosociales de traumatismes issus de catastrophes.
Download du rapport (pdf, 762KB)

An assessment of a pilot-project in Bam, Iran (Rapport en langue anglaise)
Kunz, Valeria, Bienne, 2006

Un cataclysme comme le tremblement de terre qui a secoué la ville de Bam en Iran ne détruit pas seulement l'infrastructure et les bâtiments, il laisse aussi des cicatrices dans l'âme des individus affectés et il peut même déchirer la société. Ce rapport résume les expériences et les leçons apprises dans le cadre du projet « Activités sportives et jeux pour les enfants et les jeunes traumatisés à Bam, Iran ».
Download de la publication (pdf, 764KB)

Une newsletter de la SAD sur « le sport et le développement » (en langue espagnole)
Natalia Almada (réd.), 2005

Ce bulletin d'information a été publié par la SAD à l'occasion de "l'Année Internationale du Sport 2005", en langue espagnole. Il comprend différents textes d'auteurs internationaux de la science et de la politique, ainsi que des rapports d'expérience.
Download de la publication (pdf, 1.41MB)

A Working Paper (rapport en langue anglaise)
Marianne Meier, Bienne, 2005

Ce rapport traite des questions liées au sport, au genre et au développent. Il propose un cadre analytique ainsi que des résultats spécifiques de l'Iran, de la Zambie et de la Ciscaucasie. Il est également destiné à orienter de futurs débats et recherches dans ce domaine.
Download de la publication (pdf, 341KB)

A Working Paper (rapport en langue anglaise)
Henley, Robert, Bienne, 2005

Ce rapport examine de possibles bases théoriques et des méthodes pratiques utilisées par des programmes sportifs psychosociaux afin d'aider les enfants traumatisés par des catastrophes.
Download de la publication (pdf, 299KB)

Le jeu interculturel qui motive les ados
Bienne, 2005

Xenophilia-Suisse est un quiz sur ordinateur qui vise à une meilleure communication entre des personnes de différentes cultures, origines et formes de vie. De manière ludique, il sensibilise les joueurs et les joueuses à des sujets comme la migration, l'intégration, le racisme, les préjugés et les malentendus interculturels.

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