Interventions

Le projet sera exécuté dans cinq communes avec plus de cent villages et lotissements, cependant un groupe de contrôle était formé dans une commune, dans laquelle les interventions seront exécutées seulement après la passation des activités de recherche („wait-list group“). Dans les autres communes, une mesure pour l’amélioration de la base de vie matérielle sera réalisée: par le biais d’élevage de volailles et de la production d’huile de tournesol, un revenu est généré de lequel ce ménages avec enfants vulnérables doivent en profités, qui ont les besoins plus grands. En outre, différentes interventions seront directement exécuté avec des enfants et des adolescents: Dans des soi-disantes Children’s Committees, raisonnables et saines activités offris à autant que possible d’enfants, par le biais de sport, jeu, danse ou autres activités culturels. Cette organisation d’enfants participative fait en plus fonction de représentations des intérêts des enfants et adolescents par rapport aux communes. Leurs sociétaires décident eux-mêmes sur leurs activités. Ainsi ils doivent apprendre de prendre responsabilité et de la maitrise de leurs vies. Ensemble ils essayent par exemple de maîtriser la prévention des maladies sexuelle cessibles et de cultiver la protection des droits des enfants.

Déroulement de la recherche et méthodes

La recherche a une structure quasi expérimentale, dans laquelle divers groups d’enfants recevraient les différents interventions séparé ou en combinaison. En ordre d’adéquat pouvoir évaluer l’efficacité du programme, le bien-être des participants est mesuré avant et après l’introduction des interventions, et est comparé avec le groupe de contrôle. La SAD reçoit pour ce projet de recherche des inputs d’un comité d’expertise, composé par des scientifiques et des experts du domaine de la coopération et du développement de la Suisse et de l’Afrique du sud. La récolte des données est réalisée par une équipe de recherche locale sous l’instruction de la SAD. Dans une première phase de projet, (Nov 2006 – Aug 2009) une étude préalable qualitative, ainsi que trois récoltes des données quantitatives étaient exécutées au biais d’interviews standardisées. Dans une phase seconde, (Sep 2009 - Déc. 2010) deux enquêtes additionnelles sont exécutées pour approfondir les connaissances. Dans une phase troisième, (Jan - Jun 2011) les résultats seront exploités et disséminés.

Premières connaissances

Dans la première phase de projet, des facteurs de risque ont pu être identifiés, qui doivent être considérés à rapport à l’évolution des programmes d’intervention avec des « orphelins de SIDA » et d’autres enfants vulnérables dans l’Afrique du sud. De quelques problèmes, tous les enfants sont affectés de la même façon, indépendamment du fait qu’ils sont des „orphelins de SIDA“ ou pas :

• Pauvreté extrême
• Connaissance faible de SIDA/HIV et mythes de SIDA répandus

Autres problèmes concernent „orphelins de SIDA“ et autres enfants vulnérables d’une façon particulière :

• Accès faible à la nourriture, aux effets et au matériel d’école qu’autres enfants dans le même ménage (discrimination des enfants en nourrice) • Stigmatisation élevée, isolation social et mobbing par les enfants du même âge.
• Plus de stress de la vie quotidienne comme charge liée au travail démesuré, frais de scolarité manquants et possibilités de jeu manquants
• Taux de dépression et de suicide

•  Quelques tendances indiquent une amélioration des conditions de vie socioéconomiques des participants, à cause de l’intervention matérielle, ainsi qu’une réduction du stress de la vie quotidienne des enfants.
• Dans les „Children’s Committees“ un effet positif sur le support social général, rapport au groupe de control, ainsi qu’une amélioration des relations entre les enfants du même âge, qui était même exalté par les interventions psychosociales.
  

Des changements positifs au niveau de l’environnement social et matériel des enfants ont pu être décelés. Mais, aucunes preuves directes pour un bien-être général amélioré n’étaient trouvées. Beaucoup indique que la phase de réalisation d’une année pourrait être trop courte pour observer des changements durables. Sur cette trame, la deuxième période de recherche a été commencée. En l’occurrence des connaissances de la recherche sortante sont aussi considérées, comme la sensibilisation renforcée des communes et la prévention HIV/SIDA. Par conséquent, des effets à moyen terme des interventions doivent être testés sous des conditions de réalisations améliorées.