An assessment of a pilot-project in Bam, Iran (Bericht in englischer Sprache)

Kunz, Valeria, Biel, 2006

Eine Naturkatastrophe wie das Erdbeben welches die Stadt Bam, Iran am frühen Morgen des 26. Dezembers 2003 erschütterte, zerstört nicht nur Infrastruktur und Gebäude, sondern hinterlässt auch Narben in der Psyche betroffener Individuen und kann ganze Gesellschaften zerreissen. Für humanitäre Organisationen hat nach solchen Unfällen die Deckung der Grundbedürfnisse der betroffenen Bevölkerung erste Priorität. Aber neben der rein materiellen und technischen Intervention müssen auch Wege gefunden werden, die Bevölkerung darin zu unterstützen, die traumatischen Erfahrungen jedes Einzelnen zu verarbeiten und die sozialen Beziehungen wiederherzustellen, welche zerrissen wurden. Dieser Prozess der psychosozialen Rehabilitation bildet die Grundlage für eine gesunde und nachhaltige zukünftige Entwicklung.
Effektive Instrumente um diesen Rehabilitationsprozess im Rahmen der humanitären Hilfe zu unterstützen, müssen noch entwickelt werden. „Sport und Spiel“ hat sich in letzter Zeit als ein mögliches Instrument für diesen Zweck erwiesen. Das Projekt „Sport und Spiel für traumatisierte Kinder und Jugendliche in Bam, Iran“ der Swiss Academy for Development (SAD) war ein Pilotprojekt in diesem Bereich.

Dieser Bericht fasst die Erfahrungen und „lessons learnt“ zusammen, die im Rahmen des Projektes in Bam gemacht worden sind. Dabei versucht er die Möglichkeiten und Grenzen aufzuzeigen in der Nutzung von „Sport und Spiel“ als Mittel für die psychosoziale Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen nach Katastrophen. Der Bericht dient als Leitfaden und als Anregung für zukünftige Projekte in diesem Bereich.
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