Handbuch für den Unterricht

SAD/BASPO, Biel, 2007

«Begegnung durch Bewegung» – das Handbuch für den Unterricht ist Anregung und Werkzeug für LehrerInnen und unterstützt sie dabei, die soziale Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit Hilfe von Bewegung und Sport zu fördern.
Der Titel «Begegnung durch Bewegung» drückt die doppelte Zielsetzung des Handbuchs aus: Kinder und Jugendliche lernen Unbekanntes kennen, entdecken Bekanntes neu und überwinden kulturelle Unterschiede auf spielerische Art und Weise. Gleichzeitig finden sie den Zugang zu Bewegung und Sport. Auch das Bewusstsein von LehrerInnen, Eltern und VertreterInnen des organisierten Sports (Sportvereine, freiwilliger Schulsport, Klubs, Tanz- oder Kampfkunstschulen usw.) sowohl für interkulturelle Begegnungen als auch für die Bewegungsförderung wird geschärft. Die Empfehlungen des Handbuchs beruhen auf Erfahrungen aus der Zusammenarbeit mit LehrerInnen verschiedener Schulen in Bern, Biel, Neuhausen und Nidau und SportleiterInnen aus Biel und Nidau, die 2005 bis 2007 an der Entwicklung des Handbuchs beteiligt waren. Ihre Erfahrungen mit dieser Arbeit werden in einzelnen Abschnitten mit Zitaten illustriert.
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