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Xenophilia

Das Interkulturelle Spiel über dich und andere

Biel, 2005

Xenophilia-Schweiz ist ein Computerquiz für Jugendliche, das einen Beitrag zur besseren Verständigung zwischen Personen verschiedener Kulturen, Herkunft und Lebensformen leisten will. Auf spielerische Weise sensibilisiert es die Spielenden für Themen wie Migration, Integration, Rassismus, Vorurteile und kulturelle Missverständnisse.
Der Kontakt und die Begegnung mit Menschen verschiedener Denk-, Lebens- und Handlungsweisen gehört zum Alltag in den heutigen Gesellschaften und bereichert unser Leben in grossem Ausmass. Und dennoch haben wir bisweilen Mühe, mit dem/den Fremden umzugehen und Differenzen zu akzeptieren. Xenophilia-Schweiz, das interkulturelle Lehrspiel auf CD-Rom, will dem Abhilfe verschaffen.
In einem unterhaltsamen Frage- und Antwortspiel thematisiert es Situationen, Tatsachen und Vorurteile, die aus dem Kontakt verschiedener Kulturen resultieren, und sensibilisiert so die Spielenden für einen konstruktiven Umgang mit Fremdheit und kultureller Differenz.

Lehrziele
•    Vorurteile und Ängste vor dem/den Fremden werden abgebaut.
•    Die Toleranz und das Verständnis für andere Verhaltens- und Denkweisen werden erhöht.
•    Die Grenze zwischen dem ‚Eigenen' und dem ‚Fremden' wird hinterfragt.
•    Die Spielenden erhalten Informationen zur Schweiz, zu anderen Ländern sowie zu migrationsbezogenen Themen.
Inhalt
In den 100 Quizfragen, die in zwei Themenkomplexe gegliedert sind, geht es um:
•    Fremd sein in der Schweiz: In diesem Teil werden Informationen zum Ausländerbereich und zur Schweiz geliefert, um Vorurteile und Missverständnisse abzubauen.
•    Fremd sein im Ausland: Hier werden die Jugendlichen in konkreten Situationen für unterschiedliche Interpretationsmuster fremder und eigener Verhalten, Gesten und Aussagen sensibilisiert.
In der Spielvariante „Wissen und Verstehen" können die Themengebiete und Fragen gezielt von der Lehrperson ausgewählt werden, um sie danach in der Klasse eingehender zu besprechen. In der «Xenophilia-Trophy» sind die Fragen vom System vorgegeben und werden nicht nach Themengebieten sortiert. Da die SchülerInnen in dieser Variante Punkte für richtig beantwortete Fragen erhalten, hat sie eine höhere kompetitive Komponente.
Als Arbeitshilfe für den Einsatz an Schulen dient die dazugehörige «Begleitbroschüre für Lehrpersonen», welche nützliche Informationen zum Spiel sowie Ideen und Vorschläge für weiterführende Aktivitäten und Gruppendiskussionen liefert.

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